Jambipancuranpost.com.Bungo – SMP Negeri 2 Bungo menggelar kegiatan Perkemahan Jum’at -Sabtu(Perjusami) Pramuka yang diikuti oleh seluruh siswa dan siswi kelas VII. Kegiatan berlangsung selama dua hari, mulai Jumat hingga Sabtu, 30–31 Juli 2026, di lingkungan SMP Negeri 2 Bungo yang beralamat di Kelurahan Manggis, Kecamatan Bathin III, Kabupaten Bungo, Provinsi Jambi.
Di bawah kepemimpinan Kepala SMP Negeri 2 Bungo, Ikhsan, S.Pd., sekolah terus berkomitmen mengembangkan potensi peserta didik melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler. Salah satu kegiatan Gerakan Pramuka yang menjadi sarana pembentukan karakter, kedisiplinan, kepemimpinan, dan jiwa kebangsaan.
Upacara pembukaan Perjusami secara resmi dibuka oleh Kepala Sekolah Ikhsan, S.Pd. Kegiatan tersebut dihadiri Ketua Komite SMP Negeri 2 Bungo, para guru, pelatih dan pembimbing Pramuka, keluarga besar sekolah, serta sejumlah perwakilan orang tua siswa.
Dalam sambutannya, Ikhsan, S.Pd. menyampaikan bahwa tujuan utama Gerakan Pramuka di sekolah berlandaskan pada nilai-nilai Dwi Darma dan Tri Satya Pramuka yang pada hakikatnya bertujuan membentuk karakter peserta didik agar menjadi generasi yang berakhlak mulia, disiplin, mandiri, bertanggung jawab, serta memiliki rasa cinta terhadap bangsa dan negara.
Pramuka bukan sekadar kegiatan berkemah. Gerakan ini merupakan proses pendidikan yang membentuk karakter, melatih kepemimpinan, menanamkan nilai kebersamaan, serta membekali peserta didik dengan keterampilan hidup yang akan berguna di masa depan,” ujar Ikhsan.
Menurutnya, melalui kegiatan Pramuka, siswa dibina untuk memiliki budi pekerti luhur, kejujuran, disiplin, tanggung jawab, kemandirian, semangat gotong royong, dan kepedulian terhadap sesama. Selain itu, peserta juga mendapatkan berbagai keterampilan hidup (life skill), seperti pertolongan pertama (P3K), tali-temali, semaphore, teknik bertahan hidup (survival), kewirausahaan, kepemimpinan, serta kemampuan bekerja sama dalam tim.
Ikhsan juga menjelaskan bahwa Gerakan Pramuka berperan penting dalam menumbuhkan semangat kebangsaan dan bela negara melalui berbagai kegiatan, seperti upacara, baris-berbaris, api unggun, dan bakti sosial. Melalui kegiatan tersebut, peserta didik diharapkan semakin mencintai Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI),
memiliki sikap toleransi, serta semangat nasionalisme yang tinggi.
Lebih lanjut, ia menegaskan bahwa Pramuka merupakan wadah pendidikan nonformal yang melengkapi proses pembelajaran akademik di sekolah. Dengan metode belajar melalui pengalaman langsung di alam terbuka, peserta didik memperoleh pembelajaran yang lebih menarik, menyenangkan, sekaligus bermakna.
Dalam sistem kepramukaan, peserta juga dilatih menjadi pemimpin melalui pembentukan regu-regu yang memiliki pembagian tugas dan tanggung jawab. Melalui pola tersebut, siswa belajar mengambil keputusan, memimpin, bekerja sama, serta melayani sesama.
Ikhsan mengatakan bahwa Gerakan Pramuka dibangun di atas tiga pilar utama, yaitu Iman dan Takwa, Kepribadian dan Kecakapan, serta Pengabdian kepada Masyarakat. Ketiga pilar tersebut menjadi dasar dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter kuat, keterampilan hidup, kepedulian sosial, dan akhlak yang baik.
Harapan kami, melalui kegiatan Persami ini akan lahir generasi Pramuka yang berjiwa Pancasila, sehat, kuat, terampil, cerdas, berkarakter, serta berakhlak mulia sehingga siap menjadi generasi penerus bangsa yang mampu menghadapi berbagai tantangan di masa depan,” tutup Ikhsan.
Selama dua hari pelaksanaan Persami, para peserta mengikuti berbagai kegiatan kepramukaan, mulai dari latihan keterampilan, permainan edukatif, pembinaan karakter, Kegiatan pentas seni Pokal solo hingga kegiatan kebersamaan yang bertujuan mempererat persaudaraan dan menumbuhkan jiwa kepemimpinan.
Kegiatan berlangsung dengan tertib, aman, dan penuh semangat. Persami ini menjadi salah satu bentuk komitmen SMP Negeri 2 Bungo dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler yang positif.(Edi Jppost)
